2014年4月17日 星期四

【教學解惑】參加完 L1+L2 課程能學到什麼?打破「砍掉重練」迷思,訓練你的大腦成為自己的教練









Total Immersion(TI)=魚式游泳?常見 Q&A

許多人第一次接觸魚式游泳(Total Immersion,簡稱 TI)時,都會有很多疑問。

是不是一定要先學會傳統游泳?

以前學過游泳,現在改學 TI 會不會很困難?

以下整理幾個最常被問到的問題,希望能幫助你更了解 TI 的學習方式。


Q:學魚式游泳之前,一定要先學會傳統游泳嗎?

答案:不用。

這也是最多人提出的問題。

很多人以為學習 TI,就代表要把以前學的全部推翻,重新開始。

其實並不是。

魚式游泳(Total Immersion)更像是一套「觀念」與「學習系統」,而不是另一種泳姿。

如果把游泳比喻成武術,

招式是划手、踢水、換氣等外在動作;

TI 更重視的是內功心法——如何建立平衡、重心轉移、身體連結,以及有效率地利用身體。

因此,不需要把以前的經驗全部砍掉重練,而是在原有基礎上,重新理解游泳的原理,讓動作變得更有效率。


Q:以前學過傳統游泳,會不會更難改?

答案:有挑戰,但不是因為動作,而是因為習慣。

很多人的肌肉記憶已經建立多年。

真正困難的,不是身體不能改,而是過去的練習方式,常常只是一直重複動作,卻沒有真正理解動作背後的原因。

如果沒有透過大腦思考、神經覺察與身體感受,只是一味地重複,效率往往會大打折扣。

想像一下:

如果你練習 100 次,其中只有 10 次是真正正確的,那麼你的身體會記住什麼?

答案很可能是——錯誤的動作。

因此,真正重要的不是一直練,而是學會辨認哪些動作是正確的,再透過一次又一次的正確練習,把好的動作累積起來。


高效率練習的關鍵:專注,而不是一直游

很多人認為,只要練得夠久,就一定會進步。

但 TI 更重視的是練習品質

真正有效率的學習,來自高度的專注力。

每一次下水,都知道自己正在練什麼、觀察什麼、修正什麼。

專注力,決定了學習效率。

不是游得越多就越厲害,而是每一次練習,都有明確的學習目標。


如何改變已經建立的肌肉記憶?

修改肌肉記憶並不容易,因此 TI 不只是改動作,更重要的是改變大腦對動作的認知。

有時候,你知道正確觀念,卻做不出來。

有時候,你做錯了,卻完全不知道自己哪裡錯。

這就是「想的」和「做的」之間存在落差。

因此,我們會透過不同的方法重新建立認知,例如:

  • 分解動作練習

  • 焦點練習(Focal Point)

  • 身體感覺建立

  • 水下攝影分析

其中,錄影分析尤其重要。

很多人以為自己的動作是這樣,實際拍出來卻完全不同。

當大腦真正看見自己的動作,再配合教練的引導,就更容易理解問題,也更容易修正。

先看見,才能改變。


先懂原理,再開始練習

在 TI,我們希望學員不只是學會一套泳姿,而是真正理解游泳。

當你懂得原理,每一次練習都會更有方向。

當你懂得觀察自己,每一次下水都能持續改善。

所以,在 TI,我們訓練的不只是游泳技巧,更重要的是:

讓你成為自己的教練。

不是依靠意志力一直撐下去,而是培養觀察、思考與修正的能力。

因為真正能陪伴你游一輩子的,不是教練,而是你的專注力。

在 TI,我們訓練你成為自己的教練。
我們培養的是專注力,而不是意志力。

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